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Res. Ex. FACSOJUR Nº 0.045/202
Oficializa programa de innovación en docencia …
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Indicadores dispositivo de alerta
Informe anual. Programa piloto Sistema de Información y Seguimiento del Bienestar Psicológico estudiantil (SIS BP C19) en FACSOJUR año académico 2020
Res. Ex. FACSOJUR N° 0.045/202 Oficializa programa de innovación en docencia (SIS-BP)
Bienestar psicológico y salud mental estudiantil en contexto de crisis sanitaria (SIS BP C19)
Instalación de un sistema de monitoreo de bienestar psicológico como herramienta de gestión académica para facilitar trayectorias estudiantiles exitosas
Motivación y compromiso con el aprendizaje: hacia un modelo integrador
Salud mental y bienestar psicológico: nuevos desafíos para una educación universitaria verdaderamente inclusiva
Calidad de la educación y cambio de paradigma evaluativo: pilotaje de un modelo comprensivo de la experiencia escolar desde la perspectiva del bienestar subjetivo
Hacia un modelo comprensivo de los factores individuales y contextuales asociados al bienestar y rendimiento académico en estudiantes universitarios
Sistema de Información y Seguimiento del Bienestar Psicológico estudiantil (SIS-BP)
SIS-BP: Sistema de Información y Seguimiento del Bienestar Psicológico estudiantil. De los “remediales” en salud mental a la promoción del bienestar psicológico
Sistema preliminar de monitoreo y alerta en salud mental, bienestar psicológico y bienestar académico en estudiantes universitarios
Sistema de Seguimiento del Bienestar Psicológico Estudiantil (SIS-BP): Apoyo a las trayectorias estudiantiles para una educación superior inclusiva y de calidad
Relevancia de factores psicológicos y contextuales en las trayectorias escolares: un modelo integral de bienestar estudiantil
Simposio: Contexto, experiencia escolar previa y variables relevantes en los procesos educativos
Instalación de un sistema de monitoreo de bienestar psicológico como herramienta de gestión académica para facilitar trayectorias estudiantiles exitosas
Bienestar psicológico y salud mental estudiantil en contexto de crisis sanitaria: respuesta a través del desarrollo de un dispositivo institucional (SIS-BP-C19)
SIS-BP, Información y Seguimiento del Bienestar Psicológico: instalación en tres instancias educativas
Variables psicológicas y psicosociales asociadas a compromiso con la actividad académica en educación superior técnico-profesional
Diversidades diversas: salud psicológica, contexto y bienestar psicológico estudiantil en estudiantes técnico-profesionales según condiciones específicas
Colegio Sagrado Corazón de Jesús – Plan de gestión de convivencia escolar 2021
¿Empujamos en la misma dirección? Efecto de coherencia de metas entre estudiantes, padres y escuela sobre afectividad, motivación y compromiso
Variaciones en salud mental y bienestar de estudiantes universitarios durante la pandemia
Modelo para la comprensión del Bienestar Psicológico en contextos educativos
